Przed feriami zimowymi, na zajęciach dodatkowych z matematyki realizowanych w ramach programu UCZYMY-WSPIERAMY -POMAGAMY uczniowie ćwiczyli swoje umiejętności w budowaniu figur przy pomocy elementów łamigłówki chińskiej zwanej Tangramem. Jest to tradycyjna ludowa łamigłówka pochodząca z Chin. Liczy sobie 3 tysiące lat i została wynaleziona prawdopodobnie przez tybetańskich mnichów. Jej oryginalna nazwa „chi-chiao-tu" (co w tłumaczeniu na język polski oznacza „siedem sprytnych części” lub "pomysłowa łamigłówka figurowa z siedmiu części") pochodzi od podziału kwadratu na siedem części, czyli siedem tanów. Są nimi następujące figury: 5 trójkątów, równoległobok oraz kwadrat. Łamigłówka bardzo rozwija wyobraźnię i kreatywne myślenie, uczy koncentracji i spostrzegawczości.
Uczniowie układali sylwetki zwierząt, sylwetki ludzi oraz figury geometryczne. Uczestnicy zajęć świetnie się bawili i jednocześnie rozwijali swoje kompetencje logiczne oraz geometryczne.
Wioletta Straszyńska
