Uczniowie klasy II b przez całą wiosnę prowadzili kącik przyrodniczy, w którym założyli hodowlę roślin. Znalazły się tam fasola, marchew, pietruszka, cebula, a nawet kasztan. Celem tych działań było poznanie etapów i warunków rozwoju rośliny oraz jej budowy.
Uczniowie zakładając hodowlę oprócz...

