W świetlicy szkolnej uczniowie mają możliwość korzystać z prowadzonych zajęć badawczych, które zarazem, inspirują i pomagają odkrywać ciekawe zależności. Dzieci podczas zajęć analizują, wyciągają wnioski, obserwują, nabierają wiary we własne możliwości, ale także rozwijają zainteresowania, którymi „zarażają” innych…
Dotychczas zastosowane zostały właściwości powietrza, cieczy, jak również zjawisko elektryzowania ciał, proces spalania i inne „bezpieczne” reakcje… typu „”Water drops”, ”Dancing popcorn”, „Magic water painting pens”, „Lemon and watercolor”, „Invisible handprints.”
Zapraszamy do galerii…
Iwona Kołodziejska
