W ostatnich tygodniach w naszej szkole, w ramach projektu Uczymy-Wspieramy-Pomagamy odbyły się warsztaty z doradztwa zawodowego, dostosowane do wieku i potrzeb uczniów. Była to wyjątkowa okazja do głębszego poznania własnych predyspozycji, odkrycia talentów oraz zrozumienia, jak różnorodne mogą być ścieżki zawodowe. Uczniowie, adekwatnie do swojego wieku, uczestniczyli w angażujących i rozwijających aktywnościach, które miały na celu nie tylko poszerzenie ich wiedzy o świecie pracy, ale także kształtowanie kluczowych kompetencji.
Najmłodsze klasy (1–2) eksplorowały świat zawodów poprzez zabawę:
- Tworzyły autoportrety w wymarzonych zawodach, rozwijając kreatywność i refleksję nad swoją przyszłością.
- Budowały "Miasto Zawodów" z klocków LEGO, w którym znalazły się zarówno znane profesje, jak
i zawody przyszłości. - Grały w grę "Kim jestem?" – losując karty z ilustracjami przedstawiającymi osoby wykonujące różne zawody i próbując odgadnąć, kim są, poprzez zadawanie pytań
i analizowanie odpowiedzi. - Brały udział w zabawie "Jaki to zawód?" – losując z torby różne przedmioty
z zasłoniętymi oczami, a następnie odgadując, do jakiego zawodu mogą one pasować. - Realizowały zadania zespołowe, które sprzyjały budowaniu umiejętności współpracy
i komunikacji.
Uczniowie klas 3–4, oprócz odkrywania własnych predyspozycji i rozwijania kompetencji społecznych, poznawali świat zawodów poprzez zabawę, integrację i gry, tak jak ich młodsi koledzy.
- Tworzyli grupowe plakaty zainteresowań, co pomogło im określić swoje mocne strony
i preferencje zawodowe. - Ćwiczyli autoprezentację, kształtując pewność siebie i umiejętność świadomego wyrażania swoich talentów.
- Budowali "Drzewo Pomocy", analizując rolę zawodów związanych z niesieniem wsparcia innym.
- Poznawali różne ścieżki kariery poprzez filmy edukacyjne i dyskusje, korzystając
z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej (ZPE).
Ósmoklasiści skupili się na świadomym wyborze dalszej ścieżki edukacyjnej i zawodowej:
- Uczestniczyli w targach edukacyjnych "Fach w ręku – to się opłaca", gdzie mieli okazję zapoznać się
z ofertą szkół ponadpodstawowych.
Celem warsztatów było nie tylko poszerzenie wiedzy o zawodach, ale także rozwijanie umiejętności miękkich, takich jak współpraca, komunikacja i budowanie pewności siebie. Dzięki tym zajęciom uczniowie mieli okazję zastanowić się nad swoją przyszłością, lepiej poznać swoje zainteresowania i odkryć nowe pasje.
Warsztaty pokazały, że planowanie kariery może być nie tylko wartościowe, ale i pełne kreatywnej zabawy!
Anna Piotrowska
