Uczniowie klas czwartych na zajęciach matematycznych realizowanych w ramach projektu „UCZYMY-WSPIERAMY-POMAGAMY” uczyli się posługiwania zegarem wskazówkowym. Ta umiejętność w czasach rozpowszechnionych elektronicznych czasomierzy, wcale nie jest taka oczywista. Dzięki dużemu demonstracyjnemu zegarowi uczniowie samodzielnie przesuwali wskazówki na określoną godzinę, odczytywali ustawione wskazania zegara, obliczali upływ czasu pomiędzy godzinami. Uczestnicy zajęć rywalizowali między sobą, kto komu ustawi „trudniejszą” do odczytania godzinę, starali się wykazać jak najlepszymi umiejętnościami. Czwartoklasiści uczyli się matematyki i jednocześnie dobrze się bawili.
Wioletta Straszyńska
