22.05.2026 naszą szkołę odwiedziła przedstawicielka Straży Miejskiej, która przeprowadziła zajęcia profilaktyczne dla uczniów. Spotkania zostały podzielone na dwie grupy wiekowe i dostosowane do potrzeb uczestników.
Uczniowie klas 1–4 wzięli udział w zajęciach dotyczących szeroko rozumianego bezpieczeństwa w codziennych sytuacjach. Dzieci dowiedziały się, jak zachować bezpieczną odległość od nieznajomych oraz jak reagować na próby nawiązywania kontaktu, np. poprzez oferowanie słodyczy czy prezentów. Podczas praktycznych ćwiczeń uczniowie uczyli się stanowczego odmawiania oraz tego, dlaczego nie należy rozmawiać z obcymi osobami.
Omówiono również, co zrobić w sytuacji zagubienia się, gdzie szukać pomocy oraz kto może być osobą godną zaufania. Prowadząca zwróciła uwagę na różne zagrożenia, takie jak niebezpieczne przedmioty ukryte w słodyczach, próby nakłaniania do wsiadania do samochodu, fotografowanie dzieci bez zgody czy zjawisko cyberprzemocy. Uczniowie poznali także zasady reagowania w sytuacji zagrożenia – w tym głośne wołanie o pomoc oraz sygnalizowanie niebezpieczeństwa. Dodatkowo dzieci ćwiczyły tzw. „pozycję żółwia", która pomaga chronić się w kontakcie z agresywnym zwierzęciem.
Zajęcia miały charakter interaktywny – uczniowie chętnie zgłaszali się do udziału w scenkach, dzielili się własnymi doświadczeniami i aktywnie uczestniczyli w rozmowie.
Druga grupa uczniów uczestniczyła w zajęciach rozwijających kompetencje społeczne i emocjonalne. Poruszono temat radzenia sobie ze złością oraz znaczenia słowa „przepraszam" w budowaniu relacji. Uczniowie dowiedzieli się, kim jest świadek przemocy i dlaczego reagowanie na krzywdę innych nie jest „skarżeniem", lecz wyrazem troski o bezpieczeństwo swoje i innych.
Ważnym elementem spotkania była także rozmowa o cyberprzemocy – jej formach, konsekwencjach oraz sposobach reagowania, w tym w sytuacjach związanych z przerabianiem i udostępnianiem zdjęć w sieci. Uczniowie poznali instytucje i miejsca, gdzie można szukać pomocy, w tym numer telefonu zaufania dla dzieci i młodzieży 116 111. Prowadząca wzbogaciła zajęcia o przykłady interwencji, co pozwoliło lepiej zrozumieć omawiane zagadnienia.
Serdecznie dziękujemy za wartościowe i angażujące spotkanie, które dostarczyło uczniom nie tylko wiedzy, ale także praktycznych umiejętności zwiększających ich bezpieczeństwo.
Bartosz Łukomski
